Lo que me motivó a escribir este tema es mi deseo de compartir con ustedes: mamás y papás, aprendizajes que como educadora voy recopilando a diario. Nuestros niños y niñas requieren de una correcta instrucción, una educación personalizada para que cada niño (a), y que padres y madres sean guiados por una docente involucrada, analítica y manteniendo atención permanente en las acciones de su pequeño(a).
A continuación, algunos puntos importantes que considero son una herramienta para padres, madres y docentes, contribuyendo así a que podamos mejorar la educación, para que nuestros niños y niñas se formen en un clima enriquecedor en toda su etapa formativa, dentro de un ambiente escolar, creciendo seguros, tranquilos y felices.
Para iniciar es indispensable partir de un concepto básico: no existen los mal llamados “niños problema”, porque generalmente son la causa de una educación generalizada, lógica y básica, con docentes poco o nada involucrados.
Ahora sí empezamos con los puntos:
1.- Todos los educadores, para lograr resultados exitosos en su proceso enseñanza - aprendizaje requerimos observar y saber escuchar a nuestros alumnos, para entender sus diversos comportamientos y lograr una mayor comunicación.
2.- Al aprender a escucharlos y a observarlos, como docentes conseguimos no juzgar negativamente, más bien, penetramos en su mente y corazón, una vez conseguido esto logramos la empatía necesaria para que así la relación interpersonal maestro - alumno fluya y el proceso de enseñanza-aprendizaje se dé en forma natural.
3.- Cuando se intenta enseñar de manera forzada, el cerebro se bloquea y deja de aprender, así que los castigos al ser vistos como amenazas bloquean el aprendizaje y no dejan que los niños expongan sus verdaderos talentos y conocimientos.
4.- El proceso enseñanza - aprendizaje es más eficaz cuando se utiliza la motivación, cuando el niño o joven se siente querido y atendido por su maestro, es garantizado que se logra mayores beneficios: se incrementa la creatividad, la comprensión, la destreza en las materias: matemáticas, física y química, incluso mejoran las relaciones en el aula en la solución de conflictos entre compañeros.
5.- A los padres y madres se los debe de guiar y conducir en este proceso formativo del alumno, ya que muchos trabajan fuera del hogar e ignoran su importante rol en la vida del hijo e hija.
6.- En el hogar, nosotras las mamás, somos el pilar más importante para nuestros hijos e hijas, por lo tanto debemos ofrecer capacitación constante a quien se quede a cargo de ellos mientras nosotros estamos ausentes.
7.- Los maestros debemos tener claro que la inquietud es una característica natural de un niño sano, por lo que antes de comenzar una clase deben de respirar profundo, moverse un poco, de esta forma atraeremos su atención y estarán felices y dispuestos para trabajar en la clase.
8.- Debemos promover más actividades de arte, música y deporte, esto hace que nuestros niños y niñas desgasten su energía y estén tranquilos a la hora de trabajar sentados en una clase.
9.- Finalmente, utilicemos un lenguaje adecuado para que todos nuestros alumnos lo comprendan. Hay niños y/o jóvenes que aprenden mejor a través de imágenes, otros mucho mejor con sonidos y otros más a través del olfato, gusto o tacto, por lo tanto el maestro debe aprender técnicas de enseñanza que involucren estas vías de comunicación, para llegar a los alumnos y asegurarse así de que todos comprenden y aprenden los conocimientos que se les está impartiendo.
Debemos mostrar preocupación por nuestros alumnos, dedicarles atención a cada uno, mostrar interés y crecer junto con ellos.